问：艾森克个性调查表（儿童 ）详细的评分表格
- 答：艾森克人格问卷（EPQ）（见图表）
1，分“儿童版”（0-16岁）和“成人版”（16岁—）
结 2，每个版本都含有四个量表：（共计88题）
构 “精神质量表”（P）；“内外向量表”（E）；
唤冲 “情绪稳定性量表”（N）；“效度量表”（L）。
计 1，正题“是”记1分，“否”记0分；反题反之；
2，得到四个量表的四个原始分；
分 3，按照年龄及性别，以原始分查表得相应四个T分。
1，T分解释：
I）P量表： 高分—扰戚冷漠； 低分—热情；
解 II）E量表： 高分—外向； 低分—内向；
III）N量表： 高分—神经质； 低分—平稳情绪；和李歼
IV）L量表： 高分—测验不真实。
2，两维组合解释：（E，N量表为横，纵坐标轴）
释 I）双实线为中间分值45-55区间；
II）双虚线为临界分值35-65区间；把两维平面分成九个区间
III）四个角象限即为组合量表的Ｔ分解释。 - 答：内外向 (E) 分数高表示人格外姿判向弯桐，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数 艾森克人格问卷低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋埋册坦友
- 答：你好 以下的希望能帮到你： 森克个性问卷 (EPQ) 评分与谨稿散解释 艾森克人祥氏格量表使用手册 艾森克人格问卷简敬碰式量表中国版 （EPQ）艾森克个性问卷（成人）
- 答：A．水的电离为吸热过程，升高温度，平衡贺悉向正向移动，水的离子积常数增大，可用平衡移动原理解释，故A正确；B．乙酸和次氯酸的电离常数不同，为物质的本身性质，与平衡移动原理无关，故B错误；C.2NO2（g）?N2O4（g）正反应为放热反应，升高温度平衡向逆反应移动，颜色加档慎深，可用平衡移动原理解释，故C正确；D．加入催化剂，平衡不禅蠢乎发生移动，不能用平衡移动原理解释，故D错误．故选AC．
问：什么叫做人格？
- 答：人应该享受到的权利和应该付出的义务
- 答：人格就是力量！在一种更高的意义上说，这句话比知识就是力量更为正确。诚实，正直和仁慈这些品质并不是与每个人的生命息息相关，但它却成为一个人品格的局毁最重要方面。正如一位古人所说的：“即使缺衣少食，品格也先天的忠于自己的德行桐升备。”品格是道德笑世问题的核心，从而追求良好的品格。其实就是追求全面性的“个人卓越”与“人际卓越”想要达到真实，全面，令人深感满意而且可以长久的个人卓越境界，就务必要拥有良好的品格。具有良好品质的人，一但和坚定的目标融为一体那么他的力量就可惊天动地，势不可挡！
- 答：人的一言一行中所体现出来的一个人的品质，人性的特点
- 答：人格是一个复杂的内在组织，它包括人的思想、态度、兴趣、气质、潜能碧没、人生哲学以及体格和生理等特点。
人格的英文字是 personality，这个字是来自希腊字 persona，是面具(mask) 的意思。所以指的是希腊演员在演出时所戴的面具，用来代表他们所演出角色的个性。就像是国剧的脸谱一样，不同的脸谱和颜色代表不同的个性。所以说在心理学裏 「人格」的意思比较像是我们所说的「性格」或者「个性」。而不是「人格高尚」的那个简慧颂人格.
心理学家定义人格:所谓人格指的是一个人相当稳定而不变的特质。这裏的特质指的是一个人的思考、情绪或行为拦郑。而相当稳定指的是在不同的情境，以及不同的时候这个人的特质不会有太大的变化。譬如说，有一个人的特质是小气，那麼他在不同的地方、不同的时候、对不同的人，大概都会很小气。这时候我们会说小气是他的人格的一部分。 - 答：人格
réngé
(1) [character;personality]∶个人显著的性格、特征、态度或习惯的有机结合
(2) [human dignity]∶宽轮滚人桐李的道慎余德品质 - 答：就是说一个人的性格怎么样，性格好就是人格、人品好！
- 答：现代定义： 人格是个体内在心理物理系统中的动力组织，它决定人对环境顺应的雀冲孝独特性顷稿”（Allport） “人格是个体内在的行为上的倾判数向性，它表现一个人在不断变化中的全体和综合，是具有动力一致性和连续性的持久的自我，是人在社会化过程中形成的个与人特色的身心组织。” (陈仲庚）
问：独生子女该怎么教育
- 答：让他们知道自己生活有多难！
- 答：闭上嘴，迈开腿~~~父母是孩子的启蒙老师，首先，自己旅仿的烂橘言行举止就要给孩子做一个好的榜样，不要光说不练~~~做，永远比说更重要！拆历纤！！
