高中数学算法教学调查问卷

高中数学算法教学调查问卷

问:数学学习兴趣调查问卷维度有哪些
  1. 答:活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。根据杜威胡念的兴趣分类理论,调查内容主要涉及七个方面:对教学方式的兴趣、对数学活动本身的兴趣、对源链目的达成的兴趣、对产生结果的原因的兴趣、受教师影响的兴趣、受同伴影响的兴趣、受家长影响的兴趣;通过这七个方面引申出的四个维度,数学学习兴趣调查问卷维度有活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。数学源自于古希腊语,是研究数量雹做孙、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
问:k-means分析法问卷该怎么写
  1. 答:例如针对大宏瞎衡学生因性格、生活习惯不同而被室友孤立的问题,提出K-means算法的寝室分配方法。
    1、用调查问卷对学生的性格和生活习惯进行收集。
    2、根据同性别数据的相似性,使用K-means算法划分,并得到最为合适的边神燃界条件。
    3、基于蔽做选定的条件来进行寝室分配。通过这种方式,寝室相处会更加和谐。
问:数学研究性学习课题 高中
  1. 答:可以研究超市中某一种商品的价格波动状况,整理数据列表画图,应该呈线性回归方程图像
  2. 答:是要课题还是要小论文阿
高中数学算法教学调查问卷
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